Doctor en Informática por la Universidad Politécnica de Cataluña. Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la UPC. Participa en proyectos de investigación en distintas líneas: utilización de plataformas docentes basadas en TIC, modelos de optimización para resolver problemas de ajuste controlado de tablas, aspectos estadísticos en el entorno de la salud, entre otros. Es miembro del grupo de investigación GNOM (Group of Numerical Optimization and Modelling). Dirigió numerosas tesis de grado y posgrado. Es investigador responsable del desarrollo de e-status, una plataforma web orientada al aprendizaje de temas de probabilidad y estadística.

Doctora en Formación del Profesorado y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación por la Universidad de Extremadura; Máster en Comunicación y Educación en la Red por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED); Especialista en Educación abierta y a distancia por la Universidad de Murcia. Especialista en Didáctica, Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires.

En la Universidad Nacional de Quilmes, es Profesora Adjunta Regular del Departamento de Ciencias Sociales en la Licenciatura en Educación (modalidad virtual). En la Secretaría de Educación Virtual, tiene a cargo la Coordinación académica del área de Formación y capacitación docente y se ha desempeñado como Coordinadora académica del área evaluación. Es Directora de la carrera de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales de la Secretaría de Posgrado. Ha dirigido y participado de proyectos de investigación vinculados con las prácticas de la enseñanza y la Tecnología Educativa. Actualmente integra el proyecto de investigación “Sujetos, saberes y horizontes. Políticas públicas y Educación Superior en transición”, de la UNQ.

Licenciado en Educación Superior y Analista de Sistemas. Jefe de Cátedra Elementos de Programación, DIIT, UNLaM. Miembro de GIDFIS (Grupo de Investigación, Desarrollo y Formación en Innovación de Software) perteneciente al Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas de la UNLaM.

Es Doctor en Ciencias Informáticas (UNLP - Universidad Nacional de La Plata) siendo su título de grado el de Ingeniero en Informática (UNLaM – Universidad Nacional de La Matanza). Actualmente se desempeña como docente de grado y posgrado en UNLaM, UTN (Universidad Tecnológica Nacional) y UAI (Universidad Abierta Interamericana). Es además director de proyectos de investigación en UNLaM y UAI, destacándose entre sus principales áreas de interés la gamificación, las tecnologías móviles, la usabilidad y el desarrollo dirigido por modelos (MDD). En cuanto a la formación de recursos humanos es director de becarios y director de tesis de maestría y doctorado. Es revisor de distintas publicaciones académicas y revistas indexadas.

Magister en Informática Aplicada. Profesor Titular de la UNLaM; Profesor en la UBA en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Profesor en la Universidad de Belgrano, en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Participó en proyectos de investigación en distintas líneas, básicamente en: Inclusión; Sistemas de Gestión de la Calidad; Educación a Distancia; Tecnologías de la Información y la Comunicación; Tutorías Académicas; entre otros. Miembro de grupo que desarrollo la norma IRAM-30000 (ISO 9001 adaptada a la Educación) . Director de tesis de grado y posgrado. Jefe de Cátedra de Computación Transversal (desde su inicio a la fecha); Coodinador de la Unidad de Educación a Distancia de la UNLaM; Consejero Departamental del DIIT.

Desde el año 2010 es Director General de Educación a Distancia de la Universidad Nacional de La Plata. Es Magister en Tecnología Informática Aplicada en Educación y es además Especialista en Docencia Universitaria. Sus titulos de grado son Licenciado en Informática y también Analista en Computación. Actualmente es docente de grado a cargo de las asignaturas de Ingeniería de Software y de Programación II en la Facultad de Informática de la UNLP. En el posgrado es profesor del "Seminario de Educación a Distancia" en la especialización en Docencia Universitaria, y del seminario de "Entornos de Aprendizaje de Hipermedia. Desarrollo de Material Educativo", en la Maestría en Tecnología Informática Aplicada en Educación de la UNLP. Investigador en temas Educación Virtual en el Instituto de Investigación en Informática de la UNLP. Coordinador de RUEDA (Red Universitaria de la Educación a Distancia de Argentina), 2015-2017) Secretario Técnico de la Asociación de Universidades Latinoamericanas (AULA) y CAVILA (Campus Virtual Latinoamericano), 2013-2015. Se desempeña en el ámbito privado como Consultor y Asesor en el desarrollo de propuestas educativas a distancia.

Subsecretaria de Innovación y Calidad Académica de la Secretaría de Asuntos Académicos de la Universidad de Buenos Aires. Directora de la Maestría en Docencia Universitaria dependiente del Rectorado de la UBA. Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialista y Magíster en Didáctica (UBA). Profesora Titular de Bases Didácticas -Carrera Docente- y Coordinadora del Área de Formación Docente de la Facultad de Farmacia y Bioquímica UBA. Directora de Proyecto UBA CYT Facultad de Farmacia y Bioquímica UBA. Docente regular de la cátedra de Fundamentos de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras. Miembro de la Comisión de Maestría en Tecnología Educativa Facultad de Filosofía y Letras UBA. Miembro de la Red Iberoamericana de Investigadores sobre la Evaluación de la Docencia.